 |
| Primer encuentro de igualdad celebrado en la Facultad de Humanidades: erizos verdes y delfines sonrientes, convivieron con el alumnado de 4º de primaria junto con secundaria, en una jornada llena de alegría donde se visibilizó el trabajo de concienciación y respeto a todas las personas independientemente del sexo, raza, nacionalidad o idioma. |
 |
| Hoy tuvimos la visita de Daniel Martín, autor del libro que comenzamos a leer en la playa. |
 |
| Daniel compartiendo con el grupo (4º de Primaria), sus motivaciones a la hora de escribir un libro. |
 |
| "Grejo y el mar", con protagonistas muy familiares para nosotros. |
 |
Un libro con el que hemos disfrutado mucho y del que hemos aprendido lo valioso que es cuidar nuestro mar. |
 |
| Antes de su visita, en casa, estuvimos preparando una batería de preguntas. |
 |
| Toda la clase entregada al disfrute e interés de las aportaciones del autor. |
 |
El
pasado 27 y 28 de mayo, 3ºB hemos estado en el CEIP Las Lagunetas conviviendo
con los niños y niñas de este colegio rural. Nos acogieron muy bien y nos
hicieron una bienvenida muy linda. Ellos tienen una empresa rural, llamada
Plam, un vivero donde plantas semillas, y luego cuando crecen las venden en un
mercadillo, cuidan y crían pájaros, tienen un huerto creado por ellos, Son
niños muy tranquilos y felices en el entorno rural. Nos llevaron de caminata
por el Barranco La Mina y Guiniguada, aprendimos muchos nombres de plantas
autóctonas. y pudimos disfrutar de beber agua directamente de una galería. Todo
era nuevo para nosotros, Contamos cuentos, Vimos estrellas e hicimos jabones
artesanales. Todo con la ayuda de la profesora Natalia y Luz Marina. Nos gustó
mucho la asamblea donde pudimos ver las ventajas de vivir en el campo y las de
vivir en la ciudad. Y lo más importante:estuvimos juntos cantando y pasándolo
muy bien. Dormimos en sacos en el mismo colegio, y comimos en un restaurante
donde la comida fue espectacular. Maravillosos dos días.
|
 |
| El Miércoles día 10 de Junio,junto a mis compañeros/as, tutoras, profesora de Educación Física y mamas, pasamos un día muy divertido; participando en diversos juegos deportivos y tradicionales, propios del medio como es nuestra preciosa Playa de Las Canteras. |
ETAPAS
|
|
Clases de 08:30 a 13:30 horas
(horario reducido en septiembre y junio).
|
|
IDIOMAS
|
· Inglés en
Infantil y Primaria.
·
Francés en 5º y 6º de Primaria.
· Proyecto
CLIL: Clases de Naturales en Inglés para Primaria.
|
INFORMÁTICA
|
· Aula MEDUSA
con ordenadores para Infantil y Primaria.
·
PROYECTO ESCUELA 2.0 (ordenadores individuales para el alumnado
de 5º y 6º de Primaria).
·
Pizarras digitales en las aulas.
· Plataforma
EVAGD (Entorno Virtual de Aprendizaje).
|
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
|
· AULA DE APOYO
a las necesidades específicas de apoyo educativo.
· AULA ENCLAVE
para alumnos con necesidades educativas especiales.
|
EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y
PSICOPEDAGÓGICA
|
· Orientadora
·
Logopeda
· Trabajadora
Social
|
A.M.P.A.
|
Asociación de Madres y Padres
de Alumnos del Centro.
|
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
|
·
COMEDOR ESCOLAR: 13:30 a 15:15 horas
·
ACOGIDA TEMPRANA:
07:30 a 08:30 horas (servicio gestionado por la AMPA)
|
INSTALACIONES
|
Aulas de clase, Aulas de
Apoyo y Enclave, Comedor, Biblioteca, Aula MEDUSA, Aulas de Música, Aulas de
Inglés, Aula de Psicomotricidad, Aula de Medios Audiovisuales, Aula de
Acogida Temprana, Huerto Escolar.
|
PLANES, PROGRAMAS, REDES Y
PROYECTOS EDUCATIVOS
|
· ESCUELA 2.0:
ordenadores individuales para el alumnado de 5º y 6º de Primaria.
·
CLIL: clases de Naturales en Inglés, para Primaria.
·
¿Quieres enCANTARte en la melodía de un mar
de palabras amables? (Lengua, Música, Salud, Medio Ambiente, Participación,
Valores para la Convivencia, Multiculturalidad)
·
Proyectos en colaboración con centros de otras comunidades
autónomas, el CAAM (Centro Atlántico de Arte Moderno) y Barrios Orquestados.
·
Colaboración con la UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS: formación (fase
de prácticas) de nuevos profesores.
·
REDES EDUCATIVAS EN LAS QUE PARTICIPA EL CENTRO:
Ø
Red Canaria de Escuelas Solidarias: RCES.
Ø
Red Virtual Educativa de Bibliotecas Escolares de Canarias:
BIBESCAN.
Ø
Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.
Ø
Red Canaria de Centros para la Participación Educativa.
Ø
Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud: RCEPS.
Ø
Red Canaria
de Centros Educativos para la Sostenibilidad:
RedECOS.
Ø
Programa de Mejora de la Lectura: PROMELEC.
·
Plan de Lectura.
·
Plan de Convivencia.
· Plan de
Acogida e Inicio del Curso.
|
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y
EXTRAESCOLARES
|
·
Talleres artísticos y culturales con monitores y familias en el
centro, en la playa y en espacios culturales.
·
Olimpiada escolar.
·
Visitas a museos, granjas, fábricas,… Conciertos Escolares,
Terapia con caballos, Jornada de convivencia.
·
Estancias en Osorio, Escuela de Vela, Viaje de fin de curso.
·
EXTRAESCOLARES organizadas por la AMPA: de 15:30 a 19:00 horas
·
EXTRAESCOLARES organizadas por el Ayuntamiento: de 15:30 a 17:30
horas
|
 |
| El viernes 29 de Mayo todo el alumnado y profesorado han participado de una jornada olímpica junto a algunas familias en el polideportivo de Tafira. Se realizaron diferentes juegos de pelota y carrera con obstáculos para la Etapa de Infantil y carrera de velocidad, salto de longitud y lanzamiento de pesas para la Etapa de Primaria. También actuaron con un baile los alumnos/as de 4º de primaria para animar la jornada. Gracias a Berta y Cristina, profesoras de Educación Física, por ese día tan divertido y por hacernos sentir verdaderos deportistas olímpicos. |
 |
| Añadir leyenda |
