Encuentro Insular de la Red de Escuelas Solidarias 2014 Guía.

La jornada comenzó en el teatro Hespérides,donde actuó el Coro del IES Guía. Luego vino la presentación del acto y de los comités, proyección de los lemas. Entrega de una lista con los lemas a cada comité. Poco después inauguró el acto el Alcalde.
Se realizó una Charla - Coloquio y diversos  Talleres como:
1. Erradicar la pobreza extrema.
2. Derecho a la Educación.
3. Promover la Igualdad.
4. Redución de la Mortalidad.
5, Mejorar la Salud Materna.
6. Combatir las Enfermedades.
7. Sostenibilidad.
8. Alianza Mundial para el Desarrollo.
9. Igualdad.
10. Derechos Humanos, Pobreza y Desarrollo.
11. Taller de Pintura para Primaria.

                                                    Alumnado de 5º y 6º de Primaria.

                                            Votación del lema.

                                           Nuestros lemas.

                                           Dibujando y coloreando el lema.

                                 Al final lectura del lema elegido y finalización del acto. Disfrutamos de una experiencia muy enriquecidora y con claros compromisos a desarrollar para que todos vivamos en un mundo mejor y sin desigualdades

Visita al picadero de Telde.

Un grupo de alumnos/as visitaron el picadero que se encuentra en el municipio de Telde.

Recibieron con gran emoción varias Sesiones de Equinoterapia.

                                           Disfrutaron muchísimo y surgierón experiencias únicas, como la ternura y el cariño a estos animales tan dóciles t agradecidos.

      Nos despedimos de nuestros amigos con ganas enormes de volver a veles y carariciales de nuevo.

Nuestro Libro Viajero.

Desde este fin de semana nuestras mascotas viajarán a las casas de todas las familias para recoger numerosas tradiciones navideñas que se celebran en los  distintos paises del mundo.

                                          En esos maletines viajan nuestras mascotas. Feliz viaje...

Un día de Cine

El martes 18 los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria, viajaron a Gáldar para ver una película con alto contenido relacionado con los Derechos Humanos.


Película basada en un cuento popular africano. Kirikú nació en una aldea africana, donde una bruja llamada Karaba lanzó una terrible maldición: la fuente se secó, las plantas murieron, los aldeanos empezaron a desaparecer misteriosamente… Karaba es una mujer hermosa pero malvada, siempre lo ha sido. Nada más nacer, Kirikú destacó sobre el resto de niños. Él no era como los demás. Aprendía más rápido que el resto y su fuerza interior era superior a la de cualquier adulto. Pronto, el niño descubrió su destino: salvar al pueblo de la malvada bruja.

                                      Durante el viaje a Galdar, así de divertido lo pasamos.

        Durante el viaje de ida y vuelta cantamos algunas canciones aprendidas en nuestro cole.

                Antes nos comimos los deliciosos alimentos preparados por nuestras familias

                                          Entrada a la sala de cine.

                                          Luego jugamos en parque infantil de Gáldar.

Alumnos/as de Inf. 4 años visitaron La Regenta.

Los Alumnos/as de la etapa de Infantil de 4 años visitaron el día 11 de noviembre el museo de la Regenta.

                                                       Lo pasaron muy bien escuchando a la monitora Marta, bailando y dibujando todo lo aprendido.

                                                         Gracias a todo el personal de La Regenta por buen recibimiento, trato al alumno y profesores y la buena calidad de información sobre diferentes músicos, autores y pintores de caratulas de discos durante más de 60 años de la buena música. ¡¡¡Volveremos encantados!!! 

Elecciones al Consejo Escolar 2014

                        Hoy 10 de Noviembre se ha celebrado las elecciones para representantes en el Consejo Escolar del Centro de los diferentes sectores: Padres o Tutores, Alumnos/as y Profesores.

                                           Los alumnos/as esperando a votar.

                                           Mesa electoral del alumnado.

                              Nuestra directora del centro explicando en qué consiste estas votaciones y como elegir al representante.

                                          Los papás y mamás también participaron.

HOGARES VERDES

Campaña de difusión y captación de familias»

Teniendo en cuenta la información proporcionada en las dos primeras unidades del curso:

·         Los objetivos generales del programa

·         Los desafíos y compromisos que adquieren las familias

·         La estructura del programa en ciclos

·         Las recomendaciones para la difusión en el centro

1.     Plantea el calendario de las cuatro sesiones del ciclo.

2.     Expón los mecanismos de difusión que se van a utilizar para captar a los hogares participantes.

3.     Aporta a la tarea dípticos, trípticos, carteles, murales, etc. diseñados o adaptados a partir de los materiales con los que cuenta el programa para hacer la difusión entre las familias del centro.

                                                                                                                           

1.       Calendario de las cuatro sesiones del ciclo

·         12 de enero 2015

·         2 de febrero 2015

·         2 de marzo

·         6 de abril

Todas en horario de 17:30 a 18:30 horas

2.       Mecanismos de difusión

-          La agenda de los alumnos para contar con las familias motivadas.

-          Dibujos realizados por los niños sobre hogares verdes.

-          Folletos explicativos hechos por alumnos invitándoles a inscribirse.

-          Los carteles del programa ofrecidos por el propio programa.

-          Mail desde el colegio convocándolos.

-          Medios como el blog del centro.

4.       Carteles o dípticos adaptados.

Hemos tenido formación en el centro en este primer periodo sobre programaciones didácticas y situaciones de aprendizaje y hemos estado centrados en ello.

Se ha incluido situaciones de aprendizaje con el programa de hogares verdes.

Y aún no ha dado tiempo de adaptar los carteles.

También estamos incluidos en plataformas con el tema del No al petróleo y otra forma de energía es posible. Ello ha hecho que la campaña de sensibilización la hagamos en noviembre.

El cuestionario inicial se ha decidido poner el de una página por ahorrar.

Y el tríptico con folios verdes se ha aclarado la tinta en la fotocopiadora. Y ha quedado mejor.

Visita cultural a la REGENTA

El Centro de Arte La Regenta, fundado en 1987, se sitúa en el edificio de una antigua fábrica de tabacos.
Es una institución pública dedicada al arte contemporáneo y sus actividades son gratuitas y abiertas a la participación de personas de todas las edades.
El Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) del Centro de Arte La Regenta,  organiza una nueva edición de los talleres VeraneArte. Durante los meses de julio y agosto se desarrollarán cuatro talleres dirigidos a niños y niñas de entre 8 y 12 años.

                                    Los alumnos/as de la Etapa de Infantil y  1º Ciclo de Primaria visitaron el museo de la Regenta. Lo pasaron bomba aprendiendo y bailando diferentes ritmos de músicas de los años 60, 70, 80 y 90.